| 项目指标 | 数据 | ||
| 国家级教指委人数 | 教指委委员 | 委员 | 2 |
| 教学名师、带头人 | 国家级 教学名师 | 1 | |
| 省级 教学名师 | 1 | ||
| 教学 带头人 | 2 | ||
| 近三届教学优秀奖获奖人数（2010、2012、2014） | 二等 | 2 | |
| 近三届基本功竞赛获奖合计 | 校级 二等奖 | 6 | |
| 参加教师教学发展活动的教师数量 （2016学年） | 16 | ||
| 近三年校级准入试讲考核通过率 | 1 | ||
| 教授上课 人数 | 37 | ||
| 教授上课 门次数 | 64.704088 | ||
| 近三年理论课专家听课平均分 | 85.27907 | ||
| 学生评教平均得分 | 87.21 | ||
| 教师被评为A+的比例（分母为有评教结果的教师人次） | 5.88 | ||
| 教师被评为A 的比例 | 0.2132 | ||
| 应届毕业生“我最喜欢的老师”师均得票数 | 0.2211 | ||
| 应届毕业生“我不喜欢的老师”师均得票数 | 0.0211 | ||
| 实验开出率 | 1 | ||
| 近三年实验课专家检查平均分 | 89.5 | ||
| 应届毕业生对实验教学的满意度 | 0.8476 | ||
| 应届毕业生对校外实习的满意度 | 0.7195 | ||
| 应届毕业生对课程设计的满意度 | 0.8354 | ||
| 应届毕业生对毕业设计的满意度 | 0.8149 | ||
| MOOC/SPOC上线 | 1 | ||
| 创新研修课立项数 门次数 | 23 | ||
| 创新实验课立项数 | 7 | ||
| 创业课程立项数 | 1 | ||
| 16-17年素质教育课立项数 | 1 | ||
| 新生研讨课立项数 | 1 | ||
| 入选“十二五”规划教材 的累计数 | 1 | ||
| 近三年出版教材数 | 9 | ||
| 开课课程中使用优秀教材课程门次数 | 38 | ||
| 科技创新基地、创业基地、创业实验室个数 | 1 | ||
| 实验教学示范中心数 | 国家级 | 0.1 | |
| 省级 | 2 | ||
| 校外实习基地数 | 16 | ||
| 年度教改立项数 | 省级 | 4 | |
| 校级 | 3 | ||
| 年度教改结题数 | 省级 | 1 | |
| 近三年 教师发表的教研论文数 | 2014年 | 5 | |
| 2015年 | 4 | ||
| 2016年 | 8 | ||
| 近4年教学成果奖 | 2014国家级 二等奖 （参与） | 1 | |
| 2014/2017 校级一等奖 | 2 | ||
| 16秋-17夏院系听课次数 | 院领导人均听课次数 | 6 | |
| 院督导专家听课总人次数 | 42 | ||
| 境外教师上课 门次数（夏季） | 7 | ||
| 学生评教参与率（16秋-17夏） | 0.9631 | ||
| 2017届毕业生调查参与率 | 0.8454 | ||
| 创新创业计划立项数 | 国家级 | 5 | |
| 校级 | 7 | ||
| 创新创业计划结题数 | 国家级 | 7 | |
| 大创计划获奖 | 一等奖 | 1 | |
| 二等奖 | 1 | ||
| 2016-2017学年学生科技竞赛获奖 | 国家级 一等奖 | 10 | |
| 国家级 二等奖 | 8 | ||
| 国家级 三等奖 | 14 | ||
| 国家级 其他 | 4 | ||
| 省级 一等奖 | 1 | ||
| 省级 二等奖 | 2 | ||
| 发表论文 | 3 | ||
| 大一年度项目生均立项数 | 0.265 | ||
| 大一年度项目百人生均立项数 | 26.5 | ||
| 大一年度项目立项总数 | 56 | ||
| 大一年度项目结题 | 数目 | 33 | |
| 比例 | 0.5893 | ||
| 本科毕业生人数 | 194 | ||
| 应届毕业生攻读研究生人数 | 100 | ||
| 应届毕业生攻读研究生比例 | 0.5154639 | ||
| 全英文、双语 课程门次数 | 24 | ||
| 2017届毕业生外语六级通过率 | 毕业生学英语人数 | 194 | |
| 通过人数 | 191 | ||
| 通过率 | 0.9845361 | ||
| 教师出访境外人次数 | 43 | ||
| 出国交换学习获学分的人数比例 | 21 | ||
| 有出国游学经历的人数 | 12 | ||
| 本科教育国际合作项目数 | 4 | ||
